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增強(qiáng)員工操作技能 提升班組長管理能力

發(fā)布日期:2020-11-27

如果把企業(yè)比作航行中的一艘船,那么班組就是這艘船上的水手。只有目標(biāo)明確,方向正確,勁往一處使,才能保證船體平穩(wěn)運(yùn)行,乘風(fēng)破浪。班組作為企業(yè)的基礎(chǔ)骨干構(gòu)成,班組建設(shè)的好與差,直接影響著企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

如何做好班組管理工作呢?

首先,加強(qiáng)班組自身建設(shè),提高班組管理能力?;疖嚺艿目?,全靠車頭帶。班組長作為班組的核心,班組長的綜合素質(zhì)最終體現(xiàn)在班組的各項工作效率和整體管理水平。班組長是班組的領(lǐng)路人,你的業(yè)務(wù)素質(zhì),工作狀態(tài)和管理能力直接決定了班組的工作任務(wù)的完成情況。班組管理就如帶兵打仗一樣,一場戰(zhàn)役的勝利,關(guān)系到團(tuán)隊的每一個人。如果靠整個團(tuán)隊的執(zhí)行力來實(shí)現(xiàn),那么作為班組整個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者,你才算是優(yōu)秀的。班組管理不是讓班組長一個人擼起袖子拼命干,一個人的能力是有限的。要學(xué)會用人,要培養(yǎng)班組每一位員工的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊歸屬感,要教會他們怎么干,指揮他們怎么干,只有大家都想干,都會干,班組建設(shè)工作才能做好。

其次,要實(shí)行人性化管理,構(gòu)建和諧的工作氛圍。作為班組長,首先要肯定員工在班組工作中發(fā)揮的主體作用。積極聽取和采納他們所提出的合理化建議,在強(qiáng)化崗位職責(zé)的同時,充分調(diào)動他們的工作積極性,對工作中表現(xiàn)良好的員工給予鼓勵獎勵。對工作中表現(xiàn)欠缺的員工,要及時溝通,消除惰性思想。溝通交流在工作中起著及其重要的作用。要及時做好班組員工之間的交流和溝通,及時了解組員的思想動態(tài),對員工在工作中或生活中遇到的困難,想方設(shè)法幫助解決,使他們無后顧之憂,一心一意把精力投入到工作中來,使每個人都能在本職崗位上盡心盡力,確保工作任務(wù)的順利完成。

俗話說“大海航行靠舵手,萬物生長靠太陽”,班組的有效管理離不開能干有為的班組長。解決好班組中人的問題就等于抓住了班組建設(shè)的關(guān)鍵,因此抓班組建設(shè)工作必須堅持以人為本,用人要人盡其才。